{"id":17475,"date":"2023-10-30T18:29:00","date_gmt":"2023-10-30T17:29:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lekiosque-med.dz\/?p=17475"},"modified":"2023-10-30T18:29:08","modified_gmt":"2023-10-30T17:29:08","slug":"1-596","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lekiosquesport.dz\/?p=17475","title":{"rendered":"Des conf\u00e9renciers l\u2019ont soulign\u00e9 \u00e0 Alger : L\u2019importance de l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias en Afrique"},"content":{"rendered":"

Des chercheurs et experts alg\u00e9riens et \u00e9trangers ont soulign\u00e9 dimanche \u00e0 Alger, l’importance de l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias en Afrique dans le but de permettre aux gens de penser de mani\u00e8re critique et de reconna\u00eetre les fake news, dans un contexte g\u00e9opolitique complexe o\u00f9 les menaces et discours de haine se multiplient.<\/strong><\/p>\n

A l’occasion de la Semaine internationale de l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias de l’Unesco, l’Institut national d’\u00e9tudes de strat\u00e9gie globale (INESG) a organis\u00e9 une conf\u00e9rence sous le th\u00e8me \u00ab\u00a0Les enjeux de l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias en Afrique\u00a0\u00bb, en pr\u00e9sence de repr\u00e9sentants de plusieurs institutions et organes \u00e9tatiques. Dans sa pr\u00e9sentation, l’enseignante et chercheure \u00e0 l’Ecole nationale sup\u00e9rieure de journalisme et des sciences de l’information (ENSJSI), Rima Rouibi, a affirm\u00e9 que l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l’information (EMI) est aujourd’hui \u00ab\u00a0plus que n\u00e9cessaire\u00a0\u00bb, dans un contexte de guerre m\u00e9diatique et de fake news. Selon la chercheuse, celle-ci \u00ab\u00a0repose principalement sur les comp\u00e9tences par rapport \u00e0 la ma\u00eetrise journalistique\u00a0\u00bb. \u00ab\u00a0Cela exige de savoir s’interroger sur le contenu m\u00e9diatique, notamment qui l’a partag\u00e9 et qui l’a publi\u00e9\u00a0\u00bb, a insist\u00e9 Mme Rouibi car, poursuit-elle, la technologie n’a pas \u00e9t\u00e9 accompagn\u00e9e de r\u00e9flexes pour contrecarrer les fake news, notamment en Afrique. \u00ab\u00a0Aujourd’hui, l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias se positionne comme un garant pour les populations africaines afin de s’auto-pr\u00e9server des propagandes et d\u00e9sinformation, elle est la solution pour \u00e9veiller la fonction critique du citoyen et la prise de d\u00e9cision\u00a0\u00bb, a assur\u00e9 Mme Rouibi. Pour sa part, le journaliste et professeur \u00e0 l’Universit\u00e9 de Tours en France, Laurent Bigot, a pr\u00e9sent\u00e9 -par visioconf\u00e9rence- les outils p\u00e9dagogiques \u00e0 l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l’information sur lesquels se base le site Factoscope, dont il est le fondateur et qui, dit-il, est \u00ab\u00a0un pont entre le fact-checking et l’EMI\u00a0\u00bb. Il a \u00e9lucid\u00e9 la fa\u00e7on avec laquelle se fait le travail de v\u00e9rification et d’investigation sur un factuel, et pr\u00e9sent\u00e9 les enjeux de l’\u00e9ducation aux m\u00e9dias en Afrique \u00e0 travers un projet appel\u00e9 Factoscope, une plateforme qui regroupe plusieurs pays africains, pour apprendre aux populations les bonnes pratiques du fact-checking et les r\u00e8gles \u00e0 respecter. M. Bigot a soulign\u00e9 l’importance de \u00ab\u00a0la transparence des sources, des fonds et des organisations ainsi que la transparence des m\u00e9thodologies\u00a0\u00bb. Du c\u00f4t\u00e9 africain, plusieurs interventions ont eu lieu, notamment celle de l’enseignant \u00e0 l’Universit\u00e9 de Manouba en Tunisie, Malek Khaldi qui a insist\u00e9 sur la ma\u00eetrise de la terminologie afin de mieux traiter les faits. \u00ab\u00a0La d\u00e9sinformation commence par la mauvaise utilisation de la terminologie\u00a0\u00bb, a-t-il dit. Du Cameroun, l’enseignant en psychologie sociale et directeur de l’association Eduk Media, Andzongo Blaise Pascal, a fait un expos\u00e9 de ce qui se fait dans son pays et en Afrique en mati\u00e8re d’EMI, \u00e0 travers les activit\u00e9s et formations propos\u00e9es \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 civile, regrettant que l’int\u00e9gration de l’EMI dans le programme scolaire sur le continent ne soit pas une priorit\u00e9 des gouvernements. Enfin, le professeur Hakim Akrab, du Groupe de recherche sur les enjeux de la communication – Grenoble Universit\u00e9s (France), a abord\u00e9 le r\u00f4le de la communication publique pour contrecarrer l’infox et comment celle-ci devrait \u00eatre au service de l’int\u00e9r\u00eat commun, en entretenant un lien entre l’institution et le citoyen et ne pas le rompre, mais au contraire \u00e9tablir une confiance entre les deux.<\/p>\n

Ghaza, un cas de figure de d\u00e9sinformation<\/strong><\/p>\n

Pour enrichir davantage la conf\u00e9rence, l’agression sioniste contre Ghaza a \u00e9t\u00e9 donn\u00e9e comme l’un des exemples d’actualit\u00e9 pertinents de fake news et d’infox. Le fondateur de l’Observatoire palestinien pour l’audit de l’information \u00ab\u00a0Tahaqaq\u00a0\u00bb, Bakr Abdelhak, a fait la lumi\u00e8re sur les outils de d\u00e9sinformation utilis\u00e9s par les m\u00e9dias sionistes.\u00a0\u00a0 Bakr Abdelhak, qui est intervenu depuis Ramallah, a expliqu\u00e9 comment l’occupant sioniste manipulait les informations pour faire une propagande m\u00e9diatique et politique, citant les rumeurs sur le meurtre et l’enl\u00e8vement de femmes et d’enfants, et comment en revanche il nie les v\u00e9rit\u00e9s comme celle du bombardement de l’h\u00f4pital el Maamadani \u00e0 Ghaza qui a fait plus de 500 martyrs. Parmi les outils utilis\u00e9s, \u00e9galement, le trucage de photos sur le net pour tromper l’opinion publique, mais aussi bloquer toute publication sur les r\u00e9seaux sociaux contenant des mots cl\u00e9s antisioniste, d\u00e9plorant, par ailleurs, les difficult\u00e9s \u00e0 joindre les sources depuis Ghaza avec la coupure d’internet et d’\u00e9lectricit\u00e9. Enfin, le professeur \u00e0 l’universit\u00e9 de Beyrouth, Assaad al-Sahmarani, a rappel\u00e9 la doctrine sur laquelle se base la politique sioniste, \u00e0 savoir \u00ab\u00a0les m\u00e9dias et l’argent qui est elle-m\u00eame fond\u00e9e sur des textes religieux mensongers\u00a0\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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